为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，促进班主任工作规范、科学、健康发展，新城二小召开了班主任工作经验分享会。

    模范班主任一年级樊倩老师、二年级贾晓娜老师、三年级薛肖俊老师、四年级杨恒老师、五年级王莹老师、六年级李芬老师作了班级管理经验分享。

班级管理小妙招

妙招一：抓常规、养习惯是基础

没有规矩，不成方圆。常规是提升教学质量的奠基工程，教学常规是教学的基石，班主任深知这一点，在日常管理中严抓、细抓、妙抓，促成了好习惯的养成，形成了一道道靓丽的班级特色。

妙招二：班干部的培养是关键

“火车跑得快，全靠车头带”一支精炼能干、组织有力的班干部队伍对班集体凝聚力的形成起着至关重要的作用。在班级工作中，各位班主任老师特别注意抓班干部的培养。

妙招三：家校合作是桥梁。

学校教育需要家长的配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。善用班级微信群，家长会，家长委员会等，架起了班级与家长沟通的桥梁。

妙招四：身体力行是示范

班主任的操行、品质、业务能力、管理水平，直接影响着学生成长的方向。班主任应成为榜样的最好代表，在平时的班级管理上，你要求学生做到的事情，班主任你必须首先做到；你要求学生做好的事情，班主任你必须首先做好。

妙招五：温情关爱是纽带

师魂永远是爱。面对有情感有活力的学生，只有洒下爱之甘霖，才可获得爱之回报。

妙招六：及时表扬是辅助

俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶言一声暑天寒。”无论是大人还是孩子都喜欢受到表扬和鼓励，尤其是孩子，表扬可以激励他们的斗志，强化他们的行为，引导他们的方向。

副校长孙民侠对此次交流会做了总结。她希望各位班主任相互学习好的工作方法，增强责任感和服务意识，把我校的校风、班风、学风建设提高到更高层次。

本次班主任工作经验交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽班主任的工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效。